მიზნები და ამოცანები
- მასწავლებელთა კვალიფიკაციის ამაღლება და სასწავლო გარემოს გაუმჯობესება ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ინტეგრირების გზით.
- სკოლაში ციფრული კულტურის დამკვიდრების ხელშეწყობა ისტ-ში მომზადებული მასწავლებლების რესურსის გააქტიურების, მათში დაგროვილი ცოდნისა და უნარების პრაქტიკაში თანმიმდევრული გამოყენების ხელშეწყობის, ასევე სკოლის დირექციის პროცესში ჩართულობის უზრუნველყოფის გზით.
- ქართულენოვანი ელექტრონული სასწავლო რესურსის შექმნა და გამოყენების პოპულარიზება ისტ-ის სასწავლო პროცესში ინტეგრაციის ხელშესაწყობად.
სამიზნე ჯგუფი
- ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგებში მონაწილეობა შეუძლია საქართველოს საჯარო სკოლების მოქმედ მასწავლებლებს.
- ტრენინგებში მონაწილეობის მსურველებს საშუალება აქვთ დარეგისტრირდნენ მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის ვებგვერდზე http://www.tpdc.ge/registration.
მეორე
დონის
ტრენინგი:
„ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო
ტექნოლოგიების
გამოყენება
სასწავლო
პროცესში“
- ტრენინგი მიზნად ისახავს სასწავლო პროცესში ისტ-ის ინტეგრირებაში საგნის მასწავლებლების ხელშეწყობას ეროვნული სასწავლო გეგმისა და მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის შესაბამისად. კურსი 39 საათს მოიცავს, რომელიც 4 მოდულადაა დაყოფილი:
- ისტ-ის როლი და შესაძლებლობები სასწავლო პროცესში
- მასწავლებლის სტანდარტები და კომპეტენციები ისტ-ის გამოყენების სფეროში, სწავლება-სწავლის თანამედროვე მიდგომები დათანამედროვე საინფორმაციო ტექნოლოგიები, სასწავლო პროცესის ძირითადი ერთეულები (გაკვეთილი, თემატური ერთეული,სასწავლო პროექტი).
- ისტ-ით გამდიდრებული გაკვეთილის მომზადება და განხორციელება
- გაკვეთილის ძირითადი მახასიათებლები, გაკვეთილის სამფაზიანი მოდელის გამოყენება გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესში, გაკვეთილის მომზადება: ფიზიკური გარემოს მოწყობა, ტექნიკური აღჭურვილობის გამართვა, სასწავლო მასალის/რესურსების დამზადება, სწავლების სტრატეგიები ისტ-ის გამოყენებით, სწავლის შეფასება ისტ-ის გამოყენებით, გაკვეთილის შეფასება.
- ისტ-ით გამდიდრებული სასწავლო პროექტის მომზადება და განხორციელება
- პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები, ეფექტური სასწავლო პროექტის ძირითადი მახასიათებლები, სასწავლო პროექტისდაგეგმვა, ისტ-ის გამოყენება სასწავლო პროექტის დაგეგმვის პროცესში, თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტის დაგეგმვა დაგანხორციელება, სასწავლო პროექტის შეფასება.
- პროფესიული განვითარება ისტ-ის საშუალებით
- მასწავლებლის თვითშეფასების პრინციპები და ინსტრუმენტები, მასწავლებლის პორტფოლიო და ელექტრონული პორტფოლიო,მასწავლებლის პროფესიული განვითარების პროცესი, პროფესიული განვითარება ისტ-ის გამოყენებით.
- http://www.tpdc.ge
